PRESENTACION

Sociedad del conocimiento se puede definir como una etapa en el desarrollo de la sociedad impulsada por el avance de las tecnología de la información y comunicación TIC’s que  permite un gran flujo de información en un limitado periodo de tiempo como lo establece Drucker (2004). La sociedad del conocimiento será cada vez más competitiva dado que la información es universalmente accesible.

Aunado a la cantidad ilimitada de información, esta debe ser analítica, procesada para utilizarla en el desarrollo de los sectores productivos de la economía. Tal como lo establece el banco mundial (2001) en la nueva economía. El conocimiento es creado, adquirido, transmitido y utilizado con efectividad por los individuos, las organizaciones y las comunidades para promover el desarrollo tecnológico y social

El sector educativo se ha visto impactado positivamente por el desarrollo de las TIC’s. Debido a que se pueden crear comunidades de aprendizaje con el objetivo de generar, comparte y difundir conocimientos Siemens (2010) establece que con el conocimiento digital podemos enlazar y combinar ideas con facilidad.

REFERENCIA

*La caída de los muros del conocimiento en la sociedad digital y las pedagogías emergentes.
Begoña Gross
Revista Educación knowledge society 2015 Barcelona España.

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*La alfabetización tecnológica
Isabel Ortega Sánchez
Teoría de la educación y cultura en la sociedad de la información Universidad Salamanca 2009

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*Acceso abierto y su repercusión en la sociedad del conocimiento
María soledad Ramírez Montoya
Escuela de Educación, Humanidades y Ciencias Sociales Tec. Monterrey 2015

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*Hacia una sociedad del conocimiento en el México Multicultural
León Olive
Instituto de Investigaciones Filosóficas UNAM 2012

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*Una revisión actualizada del concepto de eLearning.
Francisco José García-Peñalvo
Departamento de Informática y Automática Universidad de Salamanca 2014

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*Un aprendiz estratégico para una nueva sociedad
Bernardo gallardo López
Teoría de la educación y cultura en la sociedad de la información Universidad Salamanca 2012

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*Aprender a innovar: una experiencia on-line
Joaquín Moreno Marchal
Teoría de la educación y cultura en la sociedad de la información Universidad Salamanca 2014

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*La sociedad del conocimiento y los nuevos retos educativos.
Rocío Domínguez Alfonso
Universidad de Granada (España) 2009

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*La educación en México ante la sociedad del conocimiento
Ma. Enriqueta Montero Higuera
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE TAMAULIPAS Centro de Excelencia Doctorado en Educación  internacional Educación Superior y Mercados de Trabajo 2007

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*La economía del conocimiento en México: condiciones para el crecimiento económico
Carlos Manuel Sánchez Ramírez
Escuela Superior de Economía Instituto Politécnico Nacional 2007

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*LA ECONOMIA BASADA EN EL CONOCIMIENTO. LAS CONDICIONES DE  LOS ESTADOS MEXICANOS
Héctor Robles Peiro

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*EDUCACIÓN CON TIC PARA LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
Jorge León Martínez y Edith Tapia Rangel
Revista Digital Universitaria UNAM 2013

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*Sociedad del conocimiento
UNAB
Universidad Andrés Bello, Santiago de Chile 2009

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LA PARADOJA DE LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO

A lo largo de la materia se ha hecho hincapié en la importancia del conocimiento  para el desarrollo de una sociedad, lo interesante de la explicación de Hiroshi Tasaka es su argumento  acerca de que “el conocimiento el conocimiento ha venido perdiendo valor y ahora la clave es la sabiduría para compartirla y alcanzar una inteligencia colectiva”. Entendiendo según mi opinión al conocimiento como un saber teórico que recaía solo en pocas personas y la sabiduría como el conocimiento tácito o experiencias que deben ser compartidas para generar nuevo conocimiento. Una barrera importante menciona Tasaka es el ego que puede existir entre  el personal de la organización donde los directivos deben tener la habilidad para su gestión y que la comunicación en las compañías sean horizontal y abierta.

https://youtu.be/FzbO8NdD86g

LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO (ISMAEL ARCIA)

En el siguiente video se define al conocimiento como la capacidad de convertir datos e información en acciones efectivas, es decir la información es vista como insumo para la mente humana. También se observaran algunas características del conocimiento como recurso intangible que proporciona ventajas competitivas a las empresas que lo poseen. Además escucharemos cual debe ser el rol de las instituciones educativas en la sociedad del conocimiento.

https://youtu.be/GYuXIHY9mHc

PETER DRUCKER "SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO"

Durante la era industrial existían tres recursos esenciales para las organizaciones: capital, tierra y trabajo, con el desarrollo de la computadora inició el paradigma de la red y el intercambio de información.

Peter Druckrer concibió el conocimiento co la información interpretada por las personas y la gestión del mismo como recurso clave para la productividad. Una idea importante que se toca en el video es “el desequilibrio como estado actual de la economía y equipara la sociedad post-capitalista con sociedad del conocimiento donde las personas tienen que conseguir e interpretar información rápidamente.

https://youtu.be/7fNBousPIZI